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2018级本科生 | 建筑系系主任的班会课

2019年03月29日
935

作者 杨作勋 岳妍

  

2019年3月26日下午,同济大学建筑与城市规划学院2018级本科生建筑系系主任见面会于学院B楼钟庭报告厅顺利举行。见面会由学院党委书记王晓庆老师主持。建筑系系主任蔡永洁教授、建筑系副系主任王一教授分别在见面会上发言。







建筑系2018级的130余位本科生一同参加了本次见面会。见面会上,与会嘉宾陆续上台发言,对建筑学究竟学什么以及关于未来职业发展等困惑提出各自的见解。


首先,蔡永洁教授在关于建筑、建筑师、建筑设计、建筑未来等方面,提出了“建筑到底应该怎么做”,“城市要如何形成”,“建筑师要干什么”,“建筑应该如何融入自然环境和城市环境”,“建筑学的未来会讨论什么”等一系列问题。

其次蔡永洁教授抛出了“大学里,我们究竟要学什么”这一个同学们都很关注的话题。教授建议我们不仅要掌握建筑施工图的绘制技能,还应强化建筑设计的生成意识、涉猎与建筑支撑、围合相关的知识。


蔡永洁教授认为做任何建筑设计,有三个问题都是无法规避的——这个建筑要如何与环境融合?建筑内部空间如何组织?如何使结构支撑起我们的设计?建筑师要面对的事情太多,很多因素我们都要考虑,我们需要对各方面进行综合考量与整合,使之与建筑语汇、建筑形式、建筑秩序相得益彰。我们需要体系化思考,科学性思考,全面性思考。另外,我们设计的生成不应与艺术脱节,因为创造空间与设计造型离不开纯粹美感与建筑师的审美素养,而艺术恰恰是对设计进行美学强化的重要一环。

最后,蔡永洁教授以一句话结束自己的讲话——大家要更多地关注自己的学习能力的提升和学习意识的修养。

  


王一教授则从自己日常性工作中提出了对18级本科生的期望——希望学生们能快乐地学习,享受大学的生活,同时也要有主动学习的意识和能力,聪明地学习。既要埋头学习,也要抬头观察,纪要阅读,也要思考,有个性的同时,也要开放与包容。

王一教授认为在建筑设计能力的培养过程中,兼有职业技能,审美观念、生活体悟的提升,这是一个快乐的过程。建筑设计本身亦是一个创造性的过程,独特的、个性的作品被设计、建造出来,无疑是一件令人快乐的事情。但这需要主动的学习意识、积极的学习态度、理性的思维方式来支撑。

大学有大量容许我们自由安排的时间,如何合理的规划这些时间、在学习和日常生活之间达到平衡是我们需要审慎考虑的。主动学习的意识是不可或缺的、我们还需要结合建筑学本身的学科特点来合理、高效地安排自己的学习计划。教授还说我们不仅要关注专业素养的培育,创造美感与安全并存的空间;还应着眼于社会的热点与痛点,以民胞物与的胸怀,在创作中传达不偏不倚的普世精神。


随后,同学们就刚刚的讲话,提出了各自的问题,蔡永洁教授和王一教授热心地用自己的见解来回答大家的疑惑。

  


  


同济大学建筑与城市规划学院2018级本科生建筑系主任见面会在大家热烈的掌声中圆满结束。相信通过此次的见面会,已经在CAUP度过一学期的同学们,对自己现在所学所想会有更全面的见解,在未来的学习生活中更进一步!


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2018级本科生 | 建筑系系主任的班会课

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